不少考生与家长在志愿填报阶段，会着重参考区域内院校的综合办学实力、人才培养成效等信息，以便做出更适配自身需求的选择。

基础办学定位与学科布局

长春工业大学人文信息学院坐落于长春净月高新区，1999年正式建校，是一所公有民办、非营利性本科高校，2023年获批硕士学位授权单位立项建设。该校共开设42个本科专业，覆盖工、管、经、文、法、艺六大学科门类，学科布局兼顾实用性与多元性，能够满足不同发展方向学生的报考需求。

荣誉资质与教学建设成果

建校以来，该校办学质量获得多方认可，先后斩获全国“五好基层关工委先进集体”称号，多次被评为吉林省高校毕业生“就业管理工作先进集体”、长春市“文明校园”、长春高校文明杯“优胜单位”、长春精神文明建设“先进单位”、长春高校系统“平安校园”建设工作先进单位。

在教学建设层面，该校教育教学成果丰硕，现有国家级一流课程2门；省级特色高水平学科（群）1个，省级特色高水平专业（群）1个；省级特色专业2个，省级一流专业6个，省级转型发展试点专业1个，省级卓越工程师教育培养计划试点专业5个；省级金课、一流课程10门，省级学科育人、课程思政示范课程7门，省级精品、优秀课程23门。教学平台建设方面，该校拥有吉林省博士创新工作站1个，吉林省高等教育研究基地、吉林省实验教学示范中心等省级教学基地（平台）15个。教学成果奖项方面，该校累计获得吉林省教学成果二等奖1项、三等奖3项，其他省级以上教育教学成果奖100多项，相关数据均来自公开资料。

在学生培养层面，该校鼓励学生参与各类学科专业竞赛，近5年共有3000余人次在省级以上竞赛中获奖1000余项，学生的专业实践能力得到充分锻炼。

人才输送成效与社会认可度

截至目前，该校已累计向社会输送高素质本科应用型人才近4.5万人，毕业去向落实率始终保持在省内高校前列，就业质量逐年提升。不少毕业生进入相关行业的核心岗位，成为领域内的骨干力量，为国家现代化建设尤其是吉林省的经济社会发展贡献了重要力量。据公开的毕业生反馈信息显示，不少毕业生表示学校的实践类课程设置对自己的职业发展帮助较大，在校期间参与的竞赛、实习等活动也为后续求职积累了充足的经验。

该校的办学成效也获得了主流媒体的广泛关注，新华网、中国教育报、中国教育在线、吉林日报、吉林电视台等多家媒体都曾报道过该校特色兴校的经验成果，其中《中国教育报》已经连续6年对该校的办学情况进行了全方位报道，社会声誉与影响力逐年提升。

知识问答

Q：公有民办非营利性本科院校的办学特点主要有哪些？

A：这类院校通常兼具公有属性的办学规范性与民办院校的办学灵活性，大多侧重应用型人才培养，课程设置与产业需求贴合度较高，部分院校的毕业去向落实率表现突出，能够为学生提供多元的实践锻炼路径。