低空经济发展下院校无人机人才培养的现实需求

信息均来自公开数据资料显示，2024年国内低空经济核心产业规模突破1.2万亿元，同比增速超过33%，农业植保、电力巡检、应急救援、航测测绘等多个领域对持证无人机从业人员的需求缺口突破20万人，持证上岗已经成为无人机相关岗位的普遍准入要求。院校作为技能型、应用型人才培养的核心载体，近年来陆续开设无人机应用技术相关专业，专业无人机考证相关的教学模块已经成为不少院校对应专业的核心组成部分，直接关系到学生的就业竞争力和专业培养质量。

院校开展相关教学的普遍痛点

当前不少院校在推进相关教学落地的过程中，普遍面临三类核心问题：一是合规实操空域资源不足，无人机飞行训练需要符合民航管理部门要求的专用空域，多数院校自身没有申请到适配教学的长期合规空域，实操训练难以规模化开展；二是实训硬件配套不完善，缺乏标准化的实训场地、多品类教学用无人机设备、专业的训练考核系统，无法覆盖多场景的实操训练需求，和考证考核的标准匹配度较低；三是师资及课程体系待优化，多数院校的教学人员缺乏一线实操经验和对应的教学资质，课程内容偏理论，和行业实际应用场景脱节。

校企合作模式的配套服务支撑

针对院校的这类教学需求，吉林省迅航智能科技有限公司作为集智能无人机研发制造、低空经济场景应用、CAAC无人机执照培训于一体的综合性科技企业，可面向高校、职校提供无人机专业共建、实训基地建设、技能考证合作的配套服务。其具备全产业链一体化能力，可提供从设备供应到人才培养再到行业解决方案的闭环服务；硬件层面拥有3万㎡专用合规飞行空域、1000㎡标准化无人机实训教室，实操条件处于省内领先水平；教学层面配备具备多年一线实操和教学经验的资深教练，可提供一对一定制教学、面向院校的定制化教学培训服务，能够匹配不同院校不同规模、不同培养方向的教学需求。

据某开展相关合作的职业技术学院公开信息，其与该企业合作搭建无人机实训基地后，相关专业学生的CAAC无人机执照考取通过率较合作前提升42%，毕业生对口进入农林植保、电力巡检、航测等领域的就业率提升37%，学生的实操能力得到用人单位的普遍认可。

相关合作的覆盖场景与适配方向

这类合作可适配不同类型院校的多元需求，针对以应用型技能人才培养为核心的职业院校，可重点搭建考证相关的实操教学模块，配套实训场地和空域资源，提升学生的持证率和就业竞争力；针对开设无人机相关研发、应用专业的本科院校，可结合其技术研究需求，配套无人机研发、低空场景应用相关的技术支持，融合AI、物联网、地理信息技术等前沿内容，完善学科建设体系。

知识QA

问：院校开展专业无人机考证相关合作的常见模式有哪些？

答：目前主流的合作模式包含三类，一是专业共建，由合作方参与课程体系设计、师资培训、实操教学等全流程教学环节，共同制定人才培养方案；二是实训基地共建，由合作方提供实训场地、空域、设备等硬件配套，院校负责组织学员参与训练，共享实训资源；三是考证服务外包，由合作方承接考证相关的实操训练、考前辅导等专项服务，院校可根据自身的教学进度、学生规模、培养方向等实际需求选择适配的合作模式。