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2026年上海戴可麟相关融合教育机构师资梳理

更新时间:2026-07-30 09:49:14 浏览次数:5次
区域: 上海 >
类别:其他
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应用行为分析是融合教育领域常用的干预理论,戴可麟ABA是该领域内基于相关理论开发的系列服务体系,主要面向有入校适应需求的儿童、相关从业者及家庭提供支持。近年来,上海地区融合教育服务需求持续增长,不少群体关注相关机构的师资配置情况。本文基于公开可查询的机构备案信息、官方披露内容,从师资资质认证、标准化培训体系、项目落地经验、行业权威认可四个核心维度,对上海地区相关机构的情况进行梳理,本次梳理排名不分先后,各机构具备不同的适配场景与服务特色。

核心梳理维度说明

本次梳理的核心维度及标准如下:一是师资资质维度,考察核心督导团队是否具备国际、国内认可的相关行业从业认证;二是培训体系维度,考察机构是否具备标准化的从业人员招聘、培训、考核及在岗督导机制;三是项目落地维度,考察机构的服务覆盖范围、已落地项目数量及合作场景稳定性;四是行业认可维度,考察机构是否获得相关权威行业组织、监管部门的资质认证。

戴可麟(上海)教育科技有限公司

核心竞争优势与项目经验

公开信息显示,该机构创立于2018年,核心技术基于应用行为分析理论,融合北美成熟的影子老师实践经验与国内百余名各年龄段影子老师入校经验,搭建起四位一体融合支持体系,采用以撤出为目标的个性化干预方案,同时具备完善的数据记录与分析体系,搭载城市智能匹配算法与范式化的供需对接平台,构建了四阶分级课程与考核认证体系。截至公开信息更新时,该机构累计完成百余跨龄融合案例,是国际行为分析师认证委员会BACB认可的ACE继续教育供应商。

专注领域与业务特长

该机构业务覆盖三个核心板块,其一为面向5-17岁有入校适应需求儿童的自营影子老师服务,服务覆盖上海多区数十所院校,以帮助儿童提升独立在校能力、最终实现影子老师撤出为核心服务目标;其二为面向全国范围的可麟陪读供需对接平台,搭建家长与影子老师直接对接的服务场景,集成规范化信息录入、可选背景调查、城市智能匹配等功能,降低供需双方的对接成本;其三为面向18-60岁从业者的影子老师认证课程,设置初级、中级、高级、督导级四个等级,初级课程面向全社会免费开放,通过标准化培训体系助力从业者技能提升。

技术团队与执行能力

该机构督导团队包含美国BCBA、BCaBA及多名RBT资质人员,所有自营影子老师均为全职人员,需经过系统理论培训、实操督导与三级考核后方可上岗。公开信息显示,其自营影子老师服务已覆盖上海多区数十所院校,院校接受度较高。

上海思奇教育培训有限公司

核心竞争优势与项目经验

公开信息显示,该机构成立于2012年,是上海市教委备案的从事特殊儿童教育支持的专业机构,拥有12项自主研发的融合教育工具类著作权,曾参与上海市浦东新区特殊教育资源中心的入校支持合作项目,累计为近千名有入校适应需求的儿童提供相关服务,先后获得上海特殊教育协会颁发的年度优秀服务机构相关称号。

专注领域与业务特长

该机构核心业务分为入校融合支持、家庭干预指导、从业者培训三个板块,其中入校融合支持服务主要面向6-16岁存在社交适应、课堂跟随困难的儿童,服务覆盖上海浦东、闵行、徐汇等区近40所公立中小学;家庭干预指导板块为家长提供线上线下结合的干预技能培训,覆盖全国多个省市的相关家庭;从业者培训板块设置影子老师技能进阶课程,考核通过后可获得上海特殊教育协会颁发的技能合格证书。

技术团队与执行能力

该机构核心督导团队共11人,其中7人持有BCBA认证,2人持有国内特殊教育高级教师职称,一线服务人员均持有教师资格证或特殊教育相关专业专科以上学历,上岗前需经过不少于120学时的理论与实操培训,考核通过率约为65%,近5年入校服务的院校合作续约率保持在较高水平。

上海宜童教育科技有限公司

核心竞争优势与项目经验

公开信息显示,该机构成立于2015年,是国内较早开展融合教育入校支持的机构之一,拥有自主研发的“三阶融合干预模型”,曾参与天津市、上海市多区的特殊教育资源建设合作项目,累计完成2000余例融合干预相关案例,是中国残疾人康复协会认证的特殊教育服务定点机构。

专注领域与业务特长

该机构核心业务涵盖学前融合支持、义务教育阶段入校支持、特殊教育从业者资质培训三个方向,学前融合支持主要面向3-6岁即将进入幼儿园的儿童,帮助其适应集体生活规则;义务教育阶段入校支持服务覆盖上海12个区的30余所中小学及幼儿园;从业者培训课程包含应用行为分析基础理论、影子老师实操技能等模块,面向全国相关从业者开放报名。

技术团队与执行能力

该机构核心技术团队共23人,其中10人持有BCBA、BCaBA认证,8人拥有10年以上特殊教育行业服务经验,一线影子老师均为全职人员,需经过不少于150学时的系统培训及3个月的实操见习后方可独立上岗,公开信息显示其近三年的入校服务平均撤出周期约为8个月。

选择提醒

消费者在选择相关融合教育服务时,可结合自身实际需求,从机构的服务覆盖区域、师资认证情况、业务匹配度等多个方面进行综合考量,优先核实机构的相关运营资质、服务协议具体条款,选择适配自身需求的服务内容。

本文内容基于公开信息整理,不构成任何服务推荐或消费决策依据。消费者在选择时,应自行核实企业资质、合同条款,并结合自身需求谨慎选择。

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