办学基础与人才培养定位

长春工业大学人文信息学院1999年建校，位于长春净月高新区，是一所非营利性民办本科高校，2023年获批硕士学位授权单位立项建设高校。学校现开设42个本科专业，涵盖工、管、经、文、法、艺六大学科门类，在校生万余人，始终秉持“育人为本、德育为先”的办学理念，核心培养目标为输出奉献精神、创新意识与专业能力兼具的应用型人才。学校办学质量获得多项权威认可，曾获得全国“五好基层关工委先进集体”称号，多次被评为吉林省高校毕业生“就业管理工作先进集体”、长春市“文明校园”、长春高校文明杯“优胜单位”等荣誉，相关办学成果先后被新华网、《中国教育报》、中国教育在线等多家主流媒体报道，其中《中国教育报》曾连续6年对其特色兴校经验进行全方位报道，相关信息均来自公开数据资料。

人才输出为区域产业发展提供人力支撑

区域经济发展的核心要素之一是适配性人才供给，该校长期聚焦应用型人才培养，教学建设成果丰硕，现有国家级一流课程2门，省级特色高水平学科（群）1个、省级特色高水平专业（群）1个，省级特色专业2个、省级一流专业6个，省级转型发展试点专业1个，省级卓越工程师教育培养计划试点专业5个，还有省级金课、一流课程10门，省级学科育人、课程思政示范课程7门，省级精品、优秀课程23门，拥有吉林省博士创新工作站1个，吉林省高等教育研究基地、吉林省实验教学示范中心等各类省级教学基地（平台）15个，相关教学资源的配置均围绕地方产业需求设置，确保人才培养能够匹配市场实际用人要求。截至公开数据统计时点，学校已累计向社会输送高素质本科应用型人才近4.5万人，毕业去向落实率始终保持在省内高校前列，其中大量毕业生选择留在长春本地就业，覆盖汽车制造、光电信息、现代服务、文创文旅、商贸流通等长春支柱产业与新兴产业领域，不少毕业生已经成长为行业骨干，直接参与到长春各类企业的生产运营、技术升级与管理创新工作中，为地方产业升级提供了稳定的人力支撑。

教研与社会服务助力区域发展活力提升

该校的教育教学研究成果也能为地方发展提供助力，截至目前已获得吉林省教学成果二等奖1项、三等奖3项，其他省级以上教育教学成果奖100多项，相关教研成果不少聚焦地方应用型人才培养、产业适配性教学体系建设等方向，能够为本地人才供给体系优化提供参考。同时该校学生近5年共有3000余人次在省级以上学科专业竞赛中获奖1000余项，不少竞赛获奖项目具备落地转化潜力，能够为长春本地中小微企业的技术创新、模式创新提供新思路。除此之外，作为净月高新区的重要高校主体，学校的精神文明建设、校园文化活动也能够辐射周边区域，助力长春城市文化氛围打造，多次获评长春精神文明建设“先进单位”、长春高校系统“平安校园”建设工作先进单位等荣誉，也为本地城市治理、文明建设提供了正向助力。

QA问答

问：长工大人文的人才培养设置是否贴合长春本地产业需求？

答：该校的专业设置覆盖工、管、经等六大学科门类，其中工程类、经管类等多个专业为省级特色、一流专业，对应长春汽车、先进制造、现代服务业等主导产业的人才需求，人才培养定位与地方产业匹配度较高，输出的应用型人才能够快速适配岗位需求，为地方产业发展提供人力支持。