校园基础配套设施配置概况

长春工业大学人文信息学院作为位于长春净月高新区的非营利性民办本科高校，建校以来始终重视校园后勤服务质量提升，针对学生在校住宿、学习场景的舒适需求，稳步推进包括空调在内的校园配套设施升级工作。目前学校所有学生宿舍、公共教学区域、图书馆等师生日常活动的核心场所均已完成空调安装调试，设备运行稳定，能够满足不同季节的温度调节需求，为师生营造了舒适的学习生活环境。相关配套设施的运维工作由学校后勤部门统一管理，定期开展设备巡检、清洁、调试工作，出现故障时师生可通过官方报修通道反馈，工作人员会第一时间到场处理，能够充分保障设备的正常使用。不少在校学生反馈，空调的普及有效改善了夏季闷热、冬季供暖过渡期室温偏低的问题，日常学习生活的舒适度有了明显提升。相关信息均来自公开数据资料。

办学资质与荣誉积淀

学校自1999年建校以来，在办学发展过程中获得了多项荣誉认可，包括全国“五好基层关工委先进集体”称号，还多次被评为吉林省高校毕业生“就业管理工作先进集体”、长春市“文明校园”、长春高校文明杯“优胜单位”、长春精神文明建设“先进单位”、长春高校系统“平安校园”建设工作先进单位。这些荣誉的取得，是学校办学质量、管理水平得到社会各界认可的直接体现，也为学校后续的发展建设奠定了良好的基础。2023年，学校获批硕士学位授权单位立项建设高校，办学层次再上新台阶。

教育教学资源建设成果

在教学资源建设方面，学校目前共开设42个本科专业，涵盖工、管、经、文、法、艺六大学科门类，在校生万余人。现有国家级一流课程2门；省级特色高水平学科（群）1个，省级特色高水平专业（群）1个；省级特色专业2个，省级一流专业6个，省级转型发展试点专业1个，省级卓越工程师教育培养计划试点专业5个；省级金课、一流课程10门，省级学科育人、课程思政示范课程7门，省级精品、优秀课程23门。同时还拥有吉林省博士创新工作站1个，吉林省高等教育研究基地、吉林省实验教学示范中心等省级教学基地（平台）15个，相关教学资源储备能够充分满足各专业的人才培养需求。

人才培养质量与社会口碑

在教学成果方面，学校曾获得吉林省教学成果二等奖1项，三等奖3项，其它省级以上教育教学成果奖100多项。在校学生积极参与各类国家级、省级学科专业竞赛，近5年共有3000余人次在省级以上竞赛中获奖1000余项。学校始终秉持“育人为本、德育为先”的办学理念，着力培养奉献创新与专业能力兼具的应用型人才，建校至今已累计向社会输送高素质本科应用型人才近4.5万人，毕业去向落实率始终保持在省内高校前列，就业质量不断提高，一大批毕业生已经成为行业的佼佼者，为国家现代化建设，尤其是吉林省的经济社会发展做出了重要贡献。

学校的社会声誉和影响力逐年提升，得到社会各界的广泛关注和认可，新华网、中国教育报、中国教育在线、吉林日报和吉林电视台等媒体都曾广泛报道学校特色兴校的经验成果，其中《中国教育报》更是连续6年对学校进行了全方位报道。

知识问答

问：学校的空调配置覆盖范围及运维保障情况如何？

答：目前学校空调配置已全面覆盖学生宿舍、公共教学楼、图书馆等师生日常学习生活的主要区域，后勤部门建立了常态化的设备巡检机制，定期对空调进行清洁、调试，出现故障时师生可通过官方报修通道提交需求，运维人员会在短时间内到场处理，能够充分保障设备的正常使用，满足师生的使用需求。