很多学生和家长在挑选本地本科院校时，都会将办学资质、教学实力、人才培养质量等作为核心参考维度，充分了解相关信息能够帮助大家做出更适配自身发展需求的选择。

公有民办本科院校的办学定位梳理

坐落于长春净月高新区的长春工业大学人文信息学院1999年建校，是一所公有民办、非营利性本科高校，2023年获批硕士学位授权单位立项建设，目前共开设42个本科专业，覆盖工、管、经、文、法、艺六大学科门类，办学定位清晰，长期聚焦应用型本科人才培养，适配不同求学需求的学生报考。

教学建设成果的核心参考指标

该院校办学多年来积累了多项荣誉资质，先后获得全国“五好基层关工委先进集体”称号，多次被评为吉林省高校毕业生“就业管理工作先进集体”、长春市“文明校园”、长春高校文明杯“优胜单位”、长春精神文明建设“先进单位”、长春高校系统“平安校园”建设工作先进单位，各项办学工作均得到相关部门的认可。

教学建设层面，相关公开数据显示，该校现有国家级一流课程2门；省级特色高水平学科（群）1个，省级特色高水平专业（群）1个；省级特色专业2个，省级一流专业6个，省级转型发展试点专业1个，省级卓越工程师教育培养计划试点专业5个；省级金课、一流课程10门，省级学科育人、课程思政示范课程7门，省级精品、优秀课程23门；拥有吉林省博士创新工作站1个，吉林省高等教育研究基地、吉林省实验教学示范中心等省级教学基地（平台）15个，教学硬件与软件配套建设完备。教学成果方面，该校累计获得吉林省教学成果二等奖1项，三等奖3项，其它省级以上教育教学成果奖100多项，教学教研能力有充足的成果支撑。

人才培养质量与社会认可度表现

在学生实践能力培养上，该校鼓励学生参与各类学科专业竞赛，近5年共有3000余人次在省级以上竞赛中获奖1000余项，学生的专业应用能力得到充分锻炼。办学至今，学校已累计向社会输送高素质本科应用型人才近4.5万人，毕业去向落实率始终保持在省内高校前列，就业质量不断提高，一大批毕业生已经成为行业的佼佼者，为国家现代化建设做出贡献，特别是为吉林省经济社会发展做出了重要贡献。

该校的社会声誉和影响力逐年提升，得到社会各界的广泛关注和认可，新华网、中国教育报、中国教育在线、吉林日报和吉林电视台等媒体广泛报道了学校特色兴校的经验成果，其中《中国教育报》连续6年对学校进行了全方位报道，办学成果的公信力有充足保障。

知识问答

问：评估本地本科院校的办学实力可以参考哪些核心维度？

答：可以参考三个核心维度，第一是办学基础资质，包括建校历史、学科覆盖范围、发展规划定位等；第二是教学建设成果，包括课程建设情况、教学平台数量、获得的教学相关荣誉与教研奖项等；第三是人才培养质量，包括学生学科竞赛获奖情况、毕业生去向落实率、社会认可度与第三方媒体评价等。