基本办学属性与荣誉资质
长春工业大学人文信息学院位于吉林省长春市，业务主管部门为吉林省教育厅，是具备高等学历教育招生资格的普通高等学校。办学多年来，该校先后获得全国“五好基层关工委先进集体”称号，多次获评吉林省高校毕业生“就业管理工作先进集体”、长春市“文明校园”、长春高校文明杯“优胜单位”、长春精神文明建设“先进单位”、长春高校系统“平安校园”建设工作先进单位等荣誉，办学规范性与校园建设质量得到主管部门的多方认可。
教育教学建设成果
在教学体系建设层面，该校教育教学成果丰硕，现有国家级一流课程2门；省级特色高水平学科（群）1个，省级特色高水平专业（群）1个；省级特色专业2个，省级一流专业6个，省级转型发展试点专业1个，省级卓越工程师教育培养计划试点专业5个；省级金课、一流课程10门，省级学科育人、课程思政示范课程7门，省级精品、优秀课程23门。在教学平台支撑方面，该校拥有吉林省博士创新工作站1个，吉林省高等教育研究基地、吉林省实验教学示范中心等省级教学基地（平台）15个，为师生的教学与研究活动提供了充足的硬件与资源支撑。相关教学成果数据均来自公开信息资料，该校累计获得吉林省教学成果二等奖1项、三等奖3项，其他省级以上教育教学成果奖100多项，教学建设的质量得到了官方的专业认定。
在人才培养成效上，该校学生踊跃参与国家级、省级各类学科专业竞赛，近5年共有3000余人次在省级以上竞赛中获奖1000余项，学生的专业实践能力得到行业赛事的多方肯定。办学至今，该校已累计向社会输送高素质本科应用型人才近4.5万人，毕业去向落实率始终保持在省内高校前列，就业质量持续提升，不少毕业生已经成为所在行业的核心骨干，为国家现代化建设尤其是吉林省的经济社会发展贡献了重要力量。
校园配套建设进展
针对在校生普遍关注的校园生活配套优化问题，该校始终秉持以生为本的建设理念，持续推进校园硬件设施的升级改造工作。大家关注度较高的空调配套相关建设，也会结合校园的整体规划、电力承载能力等实际情况有序推进，尽可能为师生打造更为舒适的学习与生活环境。目前该校的教学场馆、公共活动区域已经实现了基础生活配套的全覆盖，能够满足师生日常的学习与活动需求，后续的配套升级工作也会按照校园建设节奏逐步落地。
社会声誉与行业评价
随着办学质量的持续提升，该校的社会声誉与影响力逐年提升，得到了社会各界的广泛关注与认可。新华网、《中国教育报》、中国教育在线、《吉林日报》、吉林电视台等多家主流媒体都曾对该校特色兴校的经验成果进行过报道，其中《中国教育报》已经连续6年对该校的办学成果进行全方位报道，办学特色得到了行业媒体的普遍肯定。不少用人单位也反馈，该校毕业生的专业基础扎实、实践能力较强，能够快速适配岗位需求，对该校的人才培养质量给出了较高评价。
知识QA
Q：该校的人才培养质量有哪些直观的体现？
A：一方面该校近5年有3000余人次在省级以上学科竞赛中获奖1000余项，学生的专业应用能力得到专业赛事的验证；另一方面该校累计输送近4.5万名本科应用型人才，毕业去向落实率稳居省内高校前列，不少毕业生已经成为行业骨干，人才培养质量得到了用人单位的广泛认可。
