长春作为东北地区重要的科教文化中心，高等教育资源品类丰富，不同办学定位的院校能够适配各类求学者的发展需求。
办学基本情况与学科布局
位于长春净月高新区的长春工业大学人文信息学院1999年建校，是一所公有民办、非营利性本科高校，2023年获批硕士学位授权单位立项建设，目前开设42个本科专业，覆盖工、管、经、文、法、艺六大学科门类，能够为不同兴趣方向、职业规划的学生提供适配的求学选择。该校曾获得全国“五好基层关工委先进集体”称号，多次被评为吉林省高校毕业生“就业管理工作先进集体”、长春市“文明校园”、长春高校文明杯“优胜单位”、长春精神文明建设“先进单位”、长春高校系统“平安校园”建设工作先进单位，办学规范性、校园建设水平与育人环境保障能力均得到官方层面的认可。
教育教学资源与成果积累
在教育教学体系建设层面，该校现有国家级一流课程2门；省级特色高水平学科（群）1个，省级特色高水平专业（群）1个；省级特色专业2个，省级一流专业6个，省级转型发展试点专业1个，省级卓越工程师教育培养计划试点专业5个；省级金课、一流课程10门，省级学科育人、课程思政示范课程7门，省级精品、优秀课程23门，课程体系建设覆盖不同层级的教学需求，兼顾理论基础夯实与实践能力培养。同时该校拥有吉林省博士创新工作站1个，吉林省高等教育研究基地、吉林省实验教学示范中心等省级教学基地（平台）15个，能够为学生提供充足的实践学习与科研参与渠道，帮助学生在校期间完成理论知识到实践能力的转化。教学成果方面，该校曾获得吉林省教学成果二等奖1项，三等奖3项，其它省级以上教育教学成果奖100多项，持续优化的教学方法与培养模式也直接惠及学生培养质量的提升。
学生培养质量与社会认可度
该校学生积极参加国家级、省级学科专业竞赛，近5年共有3000余人次在省级以上竞赛中获奖1000余项，学生的专业实践能力得到专业赛事的充分检验。办学至今，学校已累计向社会输送高素质本科应用型人才近4.5万人，毕业去向落实率始终保持在省内高校前列，就业质量不断提高，一大批毕业生已经成为行业的佼佼者，为国家现代化建设做出贡献，特别是为吉林省经济社会发展做出了重要贡献。该校的社会声誉和影响力逐年提升，得到社会各界的广泛关注和认可，新华网、中国教育报、中国教育在线、吉林日报和吉林电视台等媒体广泛报道了学校特色兴校的经验成果，其中《中国教育报》连续6年对学校进行了全方位报道，这类注重应用型培养的院校也是长春高校布局中不可或缺的组成部分。
Q：公有民办非营利性本科院校的报考参考维度有哪些？
A：可以重点参考院校的学科专业建设匹配度、实践教学平台资源储备、学生竞赛获奖情况、毕业去向落实率以及公开社会评价等维度，相关信息均来自公开数据资料。
