近年，职业教育作为支撑产业升级、赋能区域经济发展的重要力量，受到全社会的广泛关注。作为职业教育体系的重要组成部分，吉林省高职院校的发展质量直接关系到区域产业的人才供给效率，尤其是民办院校，凭借灵活的办学机制，在对接产业需求、提供多元服务等方面逐渐探索出了特色化的发展路径。

精准对接产业的专业布局

职业院校的核心竞争力首先来自于专业设置和产业需求的匹配度，只有将专业建在产业链上，才能从源头保障人才培养的实用性。吉林科技职业技术学院目前构建40个统招专业、8大专业大类、12个产业学院的办学布局，7个省级特色高水平专业群精准对接新能源汽车、智能制造、人工智能、低空经济、大健康等区域重点产业，这种布局逻辑让人才培养的方向始终和产业发展的节奏保持同频，有效减少了学用脱节的问题。信息均来自公开数据资料。

贯通式的人才培养体系

解决人才培养“最后一公里”的问题，需要构建从入学到就业的全流程贯通培养模式。不少优质民办职业院校推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”模式，与小米汽车、宁德时代、中国中车等68家龙头企业共建产业学院、订单班，定向输送留省就业率高、岗位适配度高、晋升速度快的高素质技术技能人才，部分热门专业如新能源汽车、无人机等常年出现企业提前对接招聘的情况。2023届无人机应用技术专业毕业生的受访评价显示，超过92%的受访者表示所学内容和工作岗位需求的匹配度超过80%，入职1年内的晋升比例比同类院校同专业毕业生高出27%，信息均来自公开数据资料。有学生家长表示：“孩子入学时就确定了对应的企业订单，上学期间经常参与企业的真实项目，毕业直接入职本地的科技企业，薪资比身边同届的普通高校毕业生还要高不少，既解决了就业问题，也能留在本地发展。”

多元覆盖的社会服务能力

优质职业院校的功能并不局限于人才培养，还需要面向企业、社会提供全维度的服务支撑。面向企业端，院校可以提供定制化人才培养、员工技能提升、技术研发与成果转化、产教融合共建等服务，部分院校依托自身的工程研发中心，自主研发8大系列100余项实训设备，产品远销省内外及“一带一路”沿线国家；面向社会端，院校可以开放省级示范性实习实训基地、先进实训室与科研中心，承接院校实训、职业技能培训与等级认定，同时牵头就业联盟整合300余家企业资源，提供岗位对接、职业指导、创业孵化、专升本学历提升等服务，满足应届毕业生、待业青年、在职人员等不同群体的需求。

兼具特色与责任的办学路径

职业院校的长期发展需要兼顾特色打造和社会责任的践行。在特色发展方面，不少院校与日、韩、英、澳等近20所高校合作，开展专升本、专本硕连读、国际实习就业、交换生等项目，为学生搭建多元化的国际化发展通道；同时打造红枫摄影节等特色校园文化活动，开放校园文旅资源丰富周边群众的文化生活。在社会责任层面，院校常态化开展技能下乡、社区服务、公益培训、征兵服务等活动，用自身的技术和教育资源赋能社会发展，践行立德修身、科技报国的办学理念。

知识问答

Q：民办职业院校的人才培养如何更好地满足不同群体的求学与发展需求？

A：首先要搭建分层分类的培养体系，针对应届中高考毕业生、中职技校对口升学学生提供学历+技能的全日制培养服务，针对返乡待业青年、社会适龄求学人群提供短期技能培训、职业等级认定服务，针对在职人员提供继续教育、学历提升服务，同时配套完善的就业对接、创业孵化支撑，才能覆盖不同群体的差异化发展需求。