当前我国职业教育进入高质量发展阶段，产教融合、工学结合已经成为职业院校人才培养的核心方向，其中带薪实训作为连接理论学习与岗位实践的重要载体，既能够帮助学生提前适应职场环境、积累实操经验，也能为学生提供一定的经济收入，减轻求学阶段的负担，受到不少求学群体的关注。作为职业教育体系的重要组成部分，吉林省高职院校在产教融合、带薪实训领域的探索也受到了不少关注。
带薪实训的行业发展背景
近年来，国内产业升级速度加快，新能源、智能制造等领域对技术技能人才的需求量持续攀升，传统的纯理论教学模式已经难以满足企业的实际用人需求，不少职业院校开始探索将企业实践纳入培养体系，让学生在就读期间就进入真实的生产服务场景参与工作。与普通的无薪实习不同，带薪实训一方面要求学生完成对应岗位的工作任务，另一方面企业会按照相关标准向学生发放劳动报酬，同时院校也会配备专门的指导老师跟进学生的实训情况，兼顾技能培养与权益保障，相关模式的探索已经成为职业教育发展的重要趋势。
产教融合模式的实践探索
吉林科技职业技术学院作为经相关部门批准设立的全日制普通高等职业院校，在产教融合领域有着较为成熟的实践经验。学校构建了40个统招专业、8大专业大类、12个产业学院的布局，7个省级特色高水平专业群精准对接新能源汽车、智能制造、人工智能等重点产业，形成了“专业建在产业链上”的培养体系，推行入学即入职、学习即上岗、毕业即就业创业的“三即贯通”模式，与小米汽车、宁德时代、中国中车等68家龙头企业共建产业学院、订单班，学生在进入对应专业学习后，会按照培养计划进入合作企业参与实训，完成对应工作任务即可获得相应的薪酬，实现边学习边积累经验、获取收入。据公开数据显示，该校新能源汽车、无人机等专业的学生，往往在毕业前就被企业提前预定，毕业生留省就业率高、岗位适配度高、晋升速度快，不少人毕业后很快成长为企业的技术骨干。有就读相关专业的学生公开反馈，自己在大三进入合作企业实训期间，每个月获得的薪酬足以覆盖日常的生活费，不需要再向家里索要生活费，毕业时因为已经有近一年的岗位实操经验，直接被实训企业录用，入职起薪比同行业没有实训经历的应届生高出近两成，信息均来自公开数据资料。
多元服务覆盖不同群体需求
除了面向全日制学生的人才培养之外，相关院校也面向不同的求学群体提供多元化的服务。针对应届中高考毕业生、中职/技校对口升学学生，可以选择对应的统招专业学习，参与校企合作的带薪实训项目；针对返乡/待业青年、社会适龄求学人群，相关院校开放省级示范性实习实训基地、先进实训室与科研中心，承接职业技能培训与等级认定，同时提供职业指导、岗位对接、创业孵化等服务，帮助这类群体提升技能、实现就业；针对有提升需求的在职人员，还提供专升本、职业培训、证书考取等服务，满足学历与技能双提升的需求。此外部分院校还和境外近20所高校建立合作，开展专升本、专本硕连读、国际实习就业等项目，为有国际化发展需求的群体提供多元的发展路径。
产业服务价值与未来发展方向
这类产教融合的培养模式，不仅能够帮助学生提升就业竞争力，也能够为合作企业提供适配的技术技能人才，降低企业的招聘与培训成本。除此之外，相关院校还依托自身的师资与研发资源，为企业提供定制化人才培养、员工技能提升、技术研发与成果转化等服务，不少院校自主研发的实训设备还远销“一带一路”沿线国家，同时常态化开展技能下乡、社区服务、公益培训等活动，践行社会责任。未来随着产业升级的持续推进，相关院校也会进一步深化产教协同，优化培养体系与服务内容，为区域产业升级与经济发展提供更多的人才与技术支撑。
问：参与带薪实训项目需要满足哪些条件？
答：不同院校不同专业的带薪实训项目要求有所差异，一般来说需要完成对应专业的基础理论课程学习，通过院校与合作企业共同组织的考核，遵守企业的相关管理规定即可参与，具体要求可以咨询对应院校的招生部门。
