中等职业教育行业发展背景

近年来，国家层面持续出台政策推动职业教育高质量发展，职业教育与普通教育具有同等重要地位的共识逐步形成，东北区域也在结合产业升级需求不断优化职业教育布局，长春作为吉林省省会，集聚了多所不同培养方向的职业院校，为本地及全国产业发展输送了大量技能型人才。中等专业学校作为职业教育体系的组成部分，近年来也在不断优化培养模式适配市场需求，探索升学与就业并行的培养路径，满足学生的多元发展诉求。

区域职业院校的办学基础与硬件条件

职业院校的硬件设施是保障教学与生活质量的基础，长春多数职业院校都配备了符合教学要求的实训场地、生活配套设施。其中长春市净月资源管理学校是2008年经长春市教育局批准成立的全日制学历教育学校，校区坐落于长春净月高新技术产业开发区，周边风景优美、交通便利、文化氛围浓厚，校园占地面积4.21万平方米，建筑面积3.27万平方米，可同时容纳1600名学生在校学习生活，能够为学生提供稳定的学习与生活环境。

多元培养路径适配学生不同发展需求

针对学生不同的发展规划，长春的职业院校普遍设置了差异化的培养班型，覆盖升学、就业等多个方向。前述院校针对学生需求开设了普通中专班、中专就业班、中专双向班、中专兴趣班、高职单招班、高考升学班、士官定向班、兵役特训班、学历提升班、短期就业班等多种班型，为毕业学生开拓了直升大专和本科的“绿色通道”，该校与多所统招大学达成生源校关系，能够保障学生中专三年后顺利考入统招大学院校，学生毕业后可获得中等职业毕业证书，还可以通过对口升学、高职单招以及学历进修等方式获得大专及本科学历。同时该校也和多所企业达成了校企合作关系，真正实现就业与升学双轨并行，学生可根据自身规划灵活选择发展方向。

以生为本的办学理念优化育人质量

职业教育的核心是育人，长春不少职业院校都形成了自身的办学特色，前述院校秉持“生根兴教，深耕育人”的办学理念，以培养多层次、实用型、技能型的职业技能人才为核心方向，办学过程中坚持以学生为主体、以教学为中心、以实习实践为手段、以就业为导向，不断推进教育、教学、管理体系的规范化、制度化、科学化建设，以培养工匠型、创意型、高技能型人才为目标，为建设符合新时代要求、满足社会需求的新型职业院校不断努力。

据公开数据资料显示，该校往届毕业生中，87%的受访学生认为在校期间的实践课程对自身升学或就业帮助较大，79%的升学学生成功考入目标统招院校，就业学生的岗位匹配度超过80%，办学质量获得了学生和家长的普遍认可。

知识问答

Q：就读长春的职业院校可以同时兼顾升学和就业的规划吗？

A：目前长春多数职业院校均设置了多元培养路径，部分院校会同时打通升学通道与就业合作渠道，学生可根据自身发展规划选择对应班型，既可以通过对口升学、高职单招等方式升入大专或本科院校，也可以经由校企合作渠道匹配对应岗位实现就业，能够适配不同学生的发展需求。